OBJETIVO

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Esta herramienta ayudará a los equipos a diagnosticar el problema que intentan abordar, comprender la información que ya tienen, identificar qué otra información necesitan y, finalmente, acordar los desafíos de diseño accionables que surgen de ese problema.

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Al completar este lienzo, los participantes tendrán una mejor comprensión compartida de cómo se enmarca el desafío de conservación. El equipo probablemente no lo conseguirá de inmediato, pero siempre pueden volver y cambiarlo o tener varias versiones de este documento mostrando iteraciones a medida que refinan su comprensión del problema.

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PASOS

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1. OBJETIVOS DEL PROYECTO

• Gran Desafío: Comienza acordando el gran desafío que estás tratando de abordar, esto podría ser “restaurar los ecosistemas costeros en...”

• Problema Específico: Ahora piensa sobre cuál problema de conservación específico tratarás de enmarcar para este proyecto. Esto sería una parte más pequeña del gran desafío, como: “realizar plantación ribereña en el área X de la región.”

• Objetivos: Luego trata de determinar uno o más objetivos específicos para el proyecto, por ejemplo: “ayudar a las comunidades locales a obtener semillas de plantas autóctonas de manera gratuita”, “involucrar a la comunidad local en la conservación costera”.

• Objetivos de Desarrollo Sostenible: Una vez que acuerden los objetivos, piensen en qué ODS de la ONU se relaciona este proyecto, esto ayudará al equipo a categorizar el proyecto para la comunicación externa y alinearlo con la comunidad global.

 

2. CONTEXTO: D4C entiende la importancia de trabajar localmente con las personas que están más afectadas por el problema.

• Obligaciones Culturales: Discute qué valores culturales deben ser observados al trabajar en este proyecto. Considera que las comunidades indígenas han llevado a cabo la conservación exitosamente durante siglos, ¿cómo estás respetando su trabajo o colaborando con ellas en este proyecto?

• Relación con el Lugar: Trabajar en un contexto físico específico presentará desafíos específicos, intenta pensar sobre estas relaciones. Ejemplo: "Las comunidades costeras de X son altamente susceptibles al cambio climático, específicamente al aumento del nivel del mar."

• Voces: Trata de capturar los diferentes comentarios que has escuchado sobre este problema, es posible que quieras explorar opiniones contradictorias, como “Me encanta cómo se ven los céspedes cortados en esta área en particular” o “No hay abejas ni pájaros por aquí, estos céspedes artificiales no están apoyando un ecosistema saludable.”

• Requisitos: Piensa en requisitos o limitaciones específicas que afectarán este proyecto, como “los financiadores pagarán por la maquinaria y las semillas, pero no por la mano de obra.”

 

3. PRINCIPALES PARTES INTERESADAS Discute quiénes están más afectados por este problema / tu proyecto. ¿Quién debería tener voz en ello? ¿Quiénes podrían ser tus socios? Trata de escribir las principales partes interesadas, no es necesario llenar todas las casillas ni limitarse a tres en cada categoría.

• Humanos: ¿Quiénes son las principales personas afectadas por este problema? Trata de considerar grupos de personas. Estos podrían ser ciudadanos de una área X, estudiantes, peatones, etc.

• No Humanos: Aquí puedes escribir especies específicas, ecosistemas, lugares, eventos ecológicos (en algunos países, los lugares son considerados seres), seres espirituales y otros.

• Instituciones: Aquí puedes escribir cualquier institución que se vea afectada por este desafío. Como una institución gubernamental, empresa, ONG, etc.

• Otros: ¿Hay algo o alguien más que deba ser considerado?

 

4. DESAFÍOS DE DISEÑO Los desafíos de diseño son preguntas accionables, positivas y claras. Trata de hacerlas específicas. Ejemplo: “¿Cómo podríamos involucrar a los ciudadanos locales para que renaturalicen sus jardines con especies autóctonas?”

 

5. IMPACTO ¿Qué sucederá si tu proyecto tiene éxito? ¿Cómo definirás el “éxito”? Describe diferentes indicadores de impacto y especula sobre cómo podrían medirse.

Piensa en indicadores de éxito a corto, mediano y largo plazo, que podrían alinearse con una teoría de cambio (si tienes una). Pueden ser cuantitativos o cualitativos, como “más aves nativas en el área, indicado por: aves/km2” (cuantitativo). “Ruido de aves cantoras de fondo mientras se realizan actividades al aire libre” (cualitativo). Los indicadores cualitativos son más suaves, se relacionan con enfoques indígenas y permiten que los signos ambientales se consideren como presagios.

 

6. Este documento es un excelente punto de partida. Ayudará a los equipos a tomar acuerdos que guiarán el resto del proceso D4C, pero sigue siendo un trabajo en progreso, así que no tengan miedo de cambiarlo durante todo el proceso.